Principes directeurs

L’inclusion. Tous sont les bienvenus. Il n’y a aucune discrimination selon l’âge, le sexe, le contexte social, la race, la religion.

Le changement social. L’accent est mis sur le développement de meilleurs citoyens.

Le travail d’équipe. Le jeu au sein de l’orchestre fait partie du programme dès le début; les leçons sont données en groupes; le programme mise sur l’équipe; la culture est axée sur le soutien mutuel.

Le développement des qualités de chef. L’entraide est fondamentale. Les enfants qui maîtrisent une gamme ou deux sont délégués pour enseigner aux enfants plus jeunes; les chefs de section sont responsables de leurs membres; ils deviennent des assistants parrains pour les enfants plus jeunes; ils deviennent des formateurs et des chefs d'orchestre; ils continuent de jouer un rôle

La musique est universelle. Elle est présente dans chaque pays, dans chaque personne; elle est partout! C’est l’élément culturel le plus vivant dans chaque société. Que vous l’écoutiez, fredonniez, battiez des mains, chantiez ou jouiez d’un instrument. Que ce soit à l’aide d’une table tournante, d’un disque compact ou d’un lecteur iPod. La musique est un phénomène social; elle existe dans le quotidien de chaque collectivité. La musique est une des forces les plus puissantes au monde et un des meilleurs outils de changement social et d’action sociale qui existent.


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